——甜头一小创建完备讲堂系列运动
“创建完备讲堂”是新教导实行的首要项目，旨在经过班级文明的营建，念书运动的开展，优越习惯的养成，全人课程确实立，性命故事的陈述，进而抵达师生共通生长的宗旨。甜头一小以此为契机，为进一步充分完备讲堂内在,提高班主任科学经管班级的观念，本学期开学初启动了“创建完备讲堂”系列运动。
运动前期，学塾结构召开了班主任会议，结构全部班主任用心进修朱永新感化提议的“创建完备讲堂”精力内在，班主任师长们边进修新教导的理论，边实习，边谋求，对新教导观念有了明确的了解。本次运动分两个阶段举办。
制造柔美讲堂塑造班级文明
10月12日下昼，学塾头领及各班班主任分组深入三十五个班级，分年段对班级文明扶植举办了参观和评选。
走进每一间讲堂，一副幅柔美画面，在你当前打开。完全安排整齐文雅，特征文明出色纷呈，绿色植物活力盎然。满盈童趣的宿愿树，自出机杼的板报墙，体例有：“集赞争章”“逐日之星”“卫生角”“书法做品”“艺波浪花”等。班名、合同、班歌、班诗、班级式样、班级呈现栏等，充足彰显了班级脾气特征，堪称“一班一品一特征”。各班小小讲授员有板有眼讲授着班级的文明。“哇！这面墙策画得真美！”“这个讲堂的安排特别有内在。”“这个班的班主任可真用心，能够看出讲堂安排花了许多血汗。”参观的教练们看到出色之处衷心地发出了赞扬。
每班创制了不同的中心，都是凭借高足的年事特征来断定的。如低段的“童话乐土”“欢愉堡垒”“每月赏玩保举”，中段的“唐诗”“宋词”。高段的“国粹典范”“百草园”等等。你瞧，那素雅的唐诗配上活龙活现的画面，何等活跃，那一张张色采璀璨的衍纸画宛如在诉说着纸的时髦元素呢！经过师长们的留心安排，每个讲堂都满盈了浓浓的书香味和悠悠的文明气味，讲堂的每一个边际都布满着童话故事和国粹典范的魅力。高足在云云的讲堂里上课，用典范浸湿着童年，不即是在过一种甜蜜完备的进修生存吗？
彰显班级特征创建完备讲堂
为进一步深入创建完备讲堂办事，慢慢由外显文明向内在文明延长。10月23日下昼，甜头一小全部班主任参与了“创建完备讲堂”竞赛，参与本次运动的评委师长有金城名班主任赵柔美师长、贺亚峰师长、贾爱娟师长。
（一）多彩班级文明
班级文明是一个班级的回顾,是班级的标志,更是班级的心魄。评委们走进一间间柔美的讲堂，“阳光天神班”“畴昔葵班”“小青苗班”“雏鹰飞翔班”“虎鲸班”“小太阳班”等风致新颖的班级称呼让人当前一亮,墙壁上醒宗旨班训、合同,福娃评估栏，班级做品更深深吸引着评委和师长们。儿童们全班合唱了《上学歌》《让咱们茂盛生长》《你笑起来真漂亮》等一首首满盈童趣的班歌，背诵了每周一诗。天天上课前儿童们就高声吟唱、背诵，这成了儿童们呈现自身、激发自身的一种气象，在这些柔美的乐律中儿童们享福甜蜜、欢愉的童年,感应到了天下的真、善、美。各班还创立班级典籍角、绿植角。小讲授员们落落慷慨的讲授，让每一面墙壁城市“讲话”，让每一间讲堂都无媲柔美,每一间讲堂都最大水平表现了它的育人成效，呈现班级奇特的脾气风度。
（二）晨诵午读
朱永新感化曾说:“一个体的精力发育史,即是一个体的赏玩史。”因而，一场静轻轻的革新在每个讲堂里打开。朝晨的曙光照亮儿童们的笑貌,班级便开启了诗意的晨诵之旅。纯真圣洁的童子诗,柔美活泼的古今诗文,给儿童们以聪颖的启示,为赏玩翻开了聪颖大门。午后,悄悄地捧上一册书,凭窗外午后的阳光斜斜地洒在身上，《猜猜我有多爱你》《爷爷必定有方法》《大足丫跳芭蕾》一册本精巧的绘本走入儿童的性命……同时,学塾结构开展念书运动竞赛,一张张图文并茂的念书小报,一件件宽裕创意和美感的封面策画,呈现出小福娃们丰富的赏玩结果和无尽的建造力。畴昔葵班的“师生共读一册书”,青苗班的“亲子共读”,再有福之梦班的“念书报告会”，经过这些运动，儿童爱上了念书，也爱上了自身的讲堂。
（三）充分多彩的班本课程
跟着新教导“性命课程”的提议，各班开辟了独具特征的班本课程，虎鲸班的剪纸、七色花班的面塑、梦翼班的布贴画、起航班的折纸，朝日班加倍在意儿童的身材教养,利
用课间结构了各类嬉戏课程,儿童们领悟到了嬉戏的欢愉，团结的气力和讲堂的温柔。就云云,儿童们的潜能被发掘，在一般的日子里留住了年光的感激和生长的踪迹。
张彤霞师长贯串自身班级的扶植，跟众人分享了她正倾慕筹办的“温暖讲堂”，她从班级育人指标、班级轨制扶植、文明扶植等方面为众人呈现了她聪颖育人的点点滴滴。赵雪花师长把课题“3+1”班级经管气象探索做为自身班级经管的冲破口，赵明星师长报告了自身与儿童之间“你猜猜”的温文故事，骆美林师长用自身确实的经验和满满的感激了解到做为一名教练，只
